Новый взгляд на «политический террор»: рекомендации для учителей о проявлениях экстремизма



Новый взгляд на «политический террор»: рекомендации для учителей о проявлениях экстремизма
Так, признаком «склонности к политическому экстремизму» могут быть высказывания в поддержку недружественных стран, «непризнание праздников» и одобрение оппозиционных лидеров.
РГПУ им. Герцена выпустил методические рекомендации, потому что в 2022 году в России был установлен «печальный рекорд» по фиксации экстремистских преступлений, а за 5 лет было зафиксировано 70 случаев скулшутинга. Причинами вовлечения детей в статье назвали семейные проблемы (включая домашнее насилие), пропаганду «чуждых российской и общечеловеческой культуре ценностей», широкий доступ в интернет и «навязывание антироссийской радикальной идентичности». Кроме того, среди проявлений «политического террора» в статье указан удар по драмтеатру в Мариуполе.
Учителей в рекомендациях призвали следить за страницами детей в соцсетях и содержанием письменных работ по литературе. Среди маркеров склонности к деструктивному поведению в статье назвали посты о школьных расстрелах, буллинге, суицидах и оправдании терроризма. В маркеры склонности к политическому экстремизму добавили «непризнание государственных праздников РФ», «акцент на поддержке геополитических соперников России», критику патриотических организаций, высказывания в поддержку ФБК Алексея Навального и «Открытой России» Михаила Ходорковского, а также непризнание референдумов в Крыму и в «новых регионах».
Для профилактики терроризма методисты предложили устраивать встречи с ветеранами "СВО", «обращение к образам предков-созидателей». А также говорить об образах знаменитых россиян и «пробуждать историческую память» у детей и молодёжи в «новых регионах» — у них формирование гражданской идентичности должно опираться на «образ непрерывности существования России».

Смотреть все новости автора